实验报告要求
实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法、步骤、结果等，用简洁的语言写成书面报告。
实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力、分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。
1、实验报告要求
实验报告书写使用实验中心统一实验报告纸。
主要内容有：
（1）实验名称
要用最简练的语言反映实验的内容。
（2）实验目的
要明确，抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上，验证定理定律，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握仪器或器材的使用技能技巧。
（3）实验原理
要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验
（4）仪器和材料
选择主要的仪器和材料填写。如能画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明更好。
（5）操作步骤
要写明经过哪几个具体实验操作步骤，也可用流程图说明；实验报告要简明扼要、字迹整洁。同预习报告一样左边写步骤，右边写实验现象。
（6）实验结果
从实验中测到的数据计算结果，或从图像中观察实验结果。
（7）分析与讨论
结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，作出结论。
讨论可写上实验成功或失败的原因，对实验中的异常现象、实验(设计)后的心得体会、改进建议等等。
（8）思考题
实验完成后对思考题的解答
2、报告撰写时的注意事项
写实验报告是一件非常严肃、认真的工作，要讲究科学性、准确性、求实性。在撰写过程中，常见错误有以下几种情况：
（1）观察不细致，没有及时、准确、如实记录。
在实验时，由于观察不细致，不认真，没有及时记录，结果不能准确地写出所发生的各种现象，不能恰如其分。实事求是地分析各种现象发生的原因。故在记录中，一定要看到什么，就记录什么，不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据，假造实验现象等做法，都是不允许的。
（2）说明不准确，或层次不清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。 例如：“用搅拌棒在混合物里转动”一语，应用专用术语“搅拌”较好，既可使文字简洁明白，又合乎实验的情况。
（4）外文、符号、公式不准确，没有使用统一规定的名词和符号。
（5）学生应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印。一旦发现抄袭、复印的实验报告，该学生实验报告成绩为 0 分。
实验报告模板见链接